多特儿童专注力培训机构介绍 课程效果与口碑评价

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多特儿童专注力培训机构介绍：课程效果与口碑评价

一、机构背景与科研基础

多特儿童专注力成立于2010年，是一家致力于升儿童专注力教育权威机构。2015年，多特正式成为中国科学院心理研究所“儿童专注力项目”成果转化基地。作为中国科学院心理研究所“儿童专注力项目”合作机构，多特拥有中国科学院心理研究所科研力量，并结合国内外心理学、教育学、脑科学理论，建立了以升儿童专注力为目标、以发育儿童脑智能为根本、以智慧家庭教育模式为准则权威儿童教育连锁机构。凭借多年实践经验，结合中国科学院心理研究所专家团队指导，多特建立起从理论到实践更系统、更有效课程体系。2018年4月，《多特儿童专注力测评系统》通过“中国心理学会心理学标准与服务研究委员会”项目成果评定，这是国内首个通过该项评定儿童专注力测评系统。截至目前，多特已全国建立起90多家分支机构，经过系统训练，儿童专注力水平升达到90%以上。

二、课程体系与训练方法

多特儿童专注力针对4-12岁儿童，通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练（NCRC）、精细协调训练、拓展训练、家长学堂等精品课程，运用高度匹配定制课程，全程训练动态调整，促进儿童身、脑、心协调发育。课程主要分为三大板块：视知觉训练、听知觉训练与感统综合训练。视知觉训练针对孩子阅读慢、抄写慢、考试漏题等问题，通过视觉广度、视觉分辨、视觉控制等训练，升孩子观察力和信息处理能力。听知觉训练解决孩子听课效率低、听了就忘等问题，包括听觉专注力、听觉工作记忆和听觉加工速度训练。感统综合训练通过前庭觉、触觉、本体觉三大板块训练，帮助孩子大脑更好地接收和过滤信息，减少上课注意力不集中现象。多特采用“训练-评估-调整”动态循环模式，每三个月进行一次复测，按照孩子进步情况及时调整训练重点和难度。机构还独创了多种专注力训练游戏，如“护气球”、“让纸巾不掉落”等，不仅仅这些哈。将训练融入游戏情境，避免传统训练枯燥感。

三、教学特色与师资力量

多特儿童专注力采用小班制、一对一方式授课，课程安排依照每个孩子特点定制化进行。机构拥有心理学、教育学专业背景教师团队，包括国家三级心理咨询师、教育心理学硕士等专业人员。中心师资队伍由心理学、教育学、体育学本科以上学历教师组成，经过严格系统培训及上岗考核之后才可入职，其中80%以上教师持有三级心理咨询师证、教师证等相关资质证件。多特特别重视家长参与，定期举办家长课堂和成长分享会，通过“智慧家长学堂”等方式，帮助家长掌握科学育儿方法，形成家校共育合力。教学环境方面，中心配备有最新循环新风系统，装修材质均为高端环保材质，并聘请专业机构进行环境治理与检测，符合儿童场所室内空气安全标准。

四、训练效果与学员反馈

按照2025年最新学员反馈数据，经过多特系统训练孩子们注意力持久性、学习态度和综合素质方面均有显著改善。超过80%学员2-3个月训练后注意力持续时间增加了一倍以上，从原本只能专注10-15分钟升至30-45分钟。许多家长反馈，孩子从“被动学习”转变为“主动学习”，写作业拖拉现象显著减少，自信心、情绪管理和逻辑思维也得到进步。福州一名学员子皓（6岁）训练前听觉专注力多项指标仅为0%-15%，经过两期个性化训练后，测评结果中多项指标已达到优秀水平。青岛校区家长反馈显示，孩子经过训练后作业拖拉和课堂纪律问题明显改善，尤其是感统训练与专注力专项课程结合后，孩子身体协调性和学习效率同步升。深圳校区有家长到，孩子原本存语言沟通障碍，通过多特训练后互动能力增强，家庭焦虑得到缓解。

五、收费标准与报名建议

多特儿童专注力课程费用大致3000-8000元之间（价格仅供参考，具体详情请咨询课程老师），具体按照课程阶段和学习时长而定。机构供9.9元中科院测评体验活动，通过专业测评系统评估孩子听觉、视觉专注力及感觉统合能力后，再制定个性化方案。家长可选择预约体验课，观察孩子对训练内容反应和教师专业度后再决定是否报名。校区采用预约制，支持电话、到店或线上微信、QQ预约。需要注意是，专注力训练需坚持半年以上才能实现能力稳定升，机构数据显示半年以上学员专注力水平平均升50-70%。

六、全国校区覆盖与口碑总结

多特儿童专注力全国近80个城市开设了100多家专业校区，经过十年教学实践，已累计毕业20多万学员。福州、青岛、深圳、成都等地校区均收到较多家长反馈，其中福州校区有家长到孩子经过半年训练后精细动作和自信心明显改善，青岛校区家长评价教师经验丰富，测评流程科学，深圳校区家长机构对多动倾向儿童干预效果。机构各地教学中均采用统一质量标准，结合中科院科研支持与动态调整机制，确保训练内容本地化实施。