在我国，生物与医药工程领域的顶尖院校包括东南大学、华中科技大学、上海交通大学、清华大学、北京航空航天大学、浙江大学、四川大学、北京大学、天津大学、复旦大学等。以下是部分院校的详细介绍：1、东南大学东南大学起源于1902年成立的三江师范学堂，历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立中央大学等发展阶段。2、华中科技大学华中科技大学的前身包括1952年创办的华中工学院、1907年建立的上海德文医学堂和1898年建立的湖北工艺学堂。2000年，原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院合并成立华中科技大学。3、上海交通大学上海交通大学成立于1896年，原名南洋公学，后更名为南洋大学堂、国立交通大学、交通大学；1957年经历西迁与分设，分为交通大学上海部分和西安部分；1959年，交通大学上海部分启用“上海交通大学”校名；1999年，原上海农学院并入；2005年，与原上海第二医科大学合并。4、北京航空航天大学北京航空航天大学创建于1952年，时名北京航空学院，由清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学、重庆大学等八所院校的航空系合并组建。1959年，学校被国家指定为全国重点高校，1988年4月改名为北京航空航天大学。5、浙江大学浙江大学的前身是1897年创立的求是书院，1914年停办。1928年于求是书院旧址新建国立浙江大学。1937年举校西迁，在遵义、湄潭等地办学，1946年秋回迁杭州。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新的浙江大学。以上内容参考：百度百科-东南大学；百度百科-华中科技大学；百度百科-上海交通大学；百度百科-北京航空航天大学；百度百科-浙江大学一、生物与医药专业概述生物与医药专业旨在培养具备生物与医药工程科研开发能力、掌握各类生物与医药生产加工工艺的高级工程技术及管理人才。专业要求学生具备生物与医药技术解决企业关键技术问题的能力，以及较强的科研、管理、创新能力，注重学生综合素质和全面发展的培养。二、院校排名与分析(一)东南大学东南大学在第四轮学科评估中，生物与医药专业位列A+，全国前三。2021年，生物科学与工程学院与生命科学与技术学院的招生情况显示，竞争激烈，录取率相对较低。(二)浙江大学浙江大学生物与医药专业排名A-，全国前十。2021年，各学院的招生情况表现不一，但整体竞争程度较高。(三)四川大学四川大学生物与医药专业排名A-，同样在全国前十。2021年，各学院的招生情况显示竞争激烈。(四)天津大学天津大学生物与医药专业排名B+，全国前十。2021年，化工学院的招生情况较为理想。(五)暨南大学暨南大学生物与医药专业排名B-，全国中等水平。2021年，理工学院与生命科学技术学院的招生情况显示，竞争程度适中。四、就业前景生物与医药专业就业前景广阔，尤其在生物医药产品研究与开发领域，人才需求量大，制约了产业发展。毕业生可从事生物药物资源开发、产品研制、生产、技术管理、质量控制等工作，也可在生物制药相关领域从事应用技术研究、开发、生产、经营与管理。本人双非院校跨考四川大学生物化学与医学专业，本科生物科学专业师范生，初试365分，政治67，英语一66普通生物学111生化与分子生物学122。为什么要考研:原本我是准备找工作当老师，我们学校是大三下学期开始实习，实习我接触到一些工作的现实问题，现在社会对我们的学历要求很高，双非的本科师范生很难找到一个好点的工作，我了解到我们学校一些学姐学长的工作情况，工资确实不怎么样，事情很多，很难说得上生活，就是背无情压榨，家长不理解，真的很多现实因素磨灭了大多数人的教育梦。现在经济也不太好，就业很困难，所以实习结束，我就下定决心必须要考研，7月开始准备，这个备考的过程说来很辛苦，但是确实很充实，我第一次感受到自己上了大学。择校:因为我本身是四川的，以后想在成都发展，在四川读研肯定以后会有更多的资源，而且四川大学不歧视本科学历，生物学招生名额相对比较多，所以就绝定考川大了。专业课程：656普通生物学我7月份开始看陈阅增普通生物学做配套习题，到9月份开始看真题，发现从19年开始川大的出题风格变化很大，只用配套习题完全不行，选择题植物学和动物学的内容很多，主观题很灵活，后面加了一个20届学长，让我把动植物学的书看一遍，当时感觉时间很紧迫了，我就看了植物学的书，总结了植物学各门类特征，用学长总结的动物学各门类特征和简答题必背的内容以及名词解释，到考试前一直反复背，心里一直没有很没底，到考试的时候还好都能答出来，选择题大多数是动植物学知识和普生上的知识。939生物化学和分子生物学7月份开始看书，生物化学书比较多，但是逻辑关联更强，先总结4大循环，然后不断熟悉，9月份开始看真题熟悉出题思路，今年川大生物化学与分子生物学出题很灵活，没有选择判断题，全部都是主观题，考的都是一些细节型的东西，做完真题，我就开始做课后习题，总结重要的习题，后期反复熟悉，最后基本上都能答出来，最后是实验设计，这个比较难，要熟悉分子生物学的所有实验还要灵活运用。考研政治：6月-8月肖秀荣：《精讲精练》 1000题目标:6-8月份把基础过1轮徐涛强化班：1、配套《精讲精练》听徐涛强化班，听完课之后再看一遍书：2、听一节课，当天对应做配套1000题，错题就是你不理解的地方，返回书中看对应知识。9-10月份肖秀荣：《精讲精练》目标:9-10月背诵选择题知识点+刷题巩固。徐涛背诵冲刺笔记徐涛优题库：1、二刷《精讲精练》+《1000题》错题；2、这期间持续做题强化，可使用优题库作为习题；3、开始背诵选择题的知识点。11月-12月份肖八肖四腿四徐八米三目标：11-12月背诵大题+强化选择题+模拟。肖秀荣押题班(考前一周更新)：每天拿出1小时背诵选择题知识点+主观题知识点。腿姐冲刺班：刷题保持手感，查漏补缺(只刷横似题选择题。最后看一下冲刺班和押题班，了解答题框架。
十月份将推出多种背诵笔记，徐涛老师和腿姐均提供背诵手册，任君选择一本，这些手册相当于是对精讲精练知识点的提炼。日常学习中，应多加翻阅，尤其是关键词部分，需反复观看和记忆，以防遗忘。进入十一月，各类老师的模拟试卷将陆续上市，建议每日一套，以保持解题手感。上文提到的模拟试卷均可购买，仅需完成选择题即可，据答主经验，肖四、肖八的得分大概在40分以上。模拟题务必认真订正，不必过于关注分数，找出并强化自己的薄弱知识点才是关键。对于五道主观题，首先要理解答案的层次结构，然后再进行背诵。答主建议对比不同老师的模拟题，寻找设问相同的题目，将两位老师的答案融合。同时，自己动脑给答案分层，自己整理的答案记忆更牢固，不建议使用他人整理的，尤其是演绎出的逻辑，因为这可能与自己的思维方式不匹配，反而浪费了时间。
在考前两周，肖秀荣老师将推出点睛班，这个课程至关重要！课程将对肖四的主观题进行重要性排序（这意味着有些题目不必重点背诵），对每一道大题都会讲解记忆逻辑。听肖老师的带背课程，难道不令人神往吗？此外，点睛班还会梳理全年时政要点及其可考性，肖大大会整理出选择题的重点，并加以突出。考前这个班务必参加！
考研英语：
在复习之前，有几个要点需明确：
“得阅读者得天下”。在100分的试卷中，阅读部分占60分（传统阅读40分、完形10分、新题型10分）。若能将传统阅读部分拿到36分，即便其他题型只取得平均分，总分也能达到70分。
攻克阅读的三要素是：单词、速度和技巧。单词是阅读的基础，速度是保障，技巧则是关键，三者缺一不可。
英语学习的四大能力：听、说、读、写。本质上，只需做到能“读”即可，而其中最关键的是词汇量，只有拥有足够的词汇量，才能考虑解题技巧。
长难句是阅读和翻译的基础。因此，学习语法也是必要的，尽管它不能直接体现在分数上，但“磨刀不误砍柴工”，语法和词汇就像是英语中的两把刀。《考研真相》是推荐的真题资料，每篇真题都配有详细的长难句解析，非常方便。
作文方面，准备写作框架和语料库可以在短时间内完成。
反复！反复！反复！利用重复对抗遗忘。记忆本质上就是重复的过程，重复会让大脑认为这些知识很重要。想要在短时间内多次重复，就需要快速背诵。
以下是一些经验分享：
建议单次背诵时间控制在60分钟内，第一轮单词学习在1个月内完成，平均每个单词用时7-10秒左右。
睡前和醒后记忆力最佳。睡前没有后摄干扰，醒后没有前摄干扰。利用早上时间集中学习，晚上临睡前躺在床上再看一遍，效果极佳。
每次背单词时集中注意力，先记住单词模样和主要意思，后续在真题中记忆常考意思。
考研英语阅读刷题原则：
首先，资料的选择：英语真题资料建议使用《考研真相》，真题至少刷两遍。
此书的优点：左文右题，阅读体验极佳。解析详细、排版视觉效果好，除了20年的真题外，还有一本“逐词逐句精讲册”，对阅读真题一词一句进行精讲翻译，重点单词也有注释，非常适合基础薄弱的同学使用。答案解析也很详细，每个题型都给出了对应的模板，还有近20年考研真题讲解视频。英语一和英语二同名，都称为《考研真相》。
考英语一：使用英语一2001年-2022年的真题。
考英语二：使用英语二2010年-2022年的真题。如果你是考英语二，可以将英语二最近3-5年的题目留出来供11月-12月冲刺阶段做模拟。也可以做英语一的题目练手（英语一难度较大，尤其是翻译）。
刷真题必须做到：
文章和题目中的每个生词、模糊词都要消灭。文章中每个长难句结构和含义必须都清晰。每道题目必须清楚考题类型、对应的解题方法，标记在题目旁边（细节？主旨？推理？作者态度？）了解每个选项的对错原因，尤其是分析错误选项的“坑”出题人是如何设置的。
要注意！！！背单词不是目的，真正的目的是读懂文章，读懂文章的目的是把题做对。
专业课复习：
决定一个考研人是否被录取的因素，努力本身最多只占50%。在答主看来，努力和辛苦是廉价的。在备考过程中，谁不熬夜？谁不努力？谁不辛苦？能否被录取关键在于你的学习效率，以及对考试趋势的理解和感悟，是否走在趋势中，是否掌握了正确的复习方法。
因此，在复习专业课时，不要只关注几个知识点，还要关注人。你要知道12月初试时，是谁在出题？谁在向你提问？他们最可能关注什么问题？你如何向他们传达你的创新性、逻辑思维和扎实的专业功底？了解了这些，你就了解了回答专业课的技巧。
生物学考查题型包括选择题、判断题、名词解释、论述题，其中名词解释是英文翻译成中文再解释。生物学总体上考查较为细致，但陈阅增的《普通生物学》较为概括，因此导致真题中有些题目备考复习不到位。在备考复习时，建议以陈阅增的《普通生物学》为主，这本书及其习题做好后，再做真题，然后根据真题进行查漏补缺。动物学、植物学可以作为补充书目。以下推荐几本习题书：
生物化学与分子生物学，本门课真题题型包括名词解释、判断题、选择题、问答题、实验题。这门课的官方指定用书为朱圣庚的《生物化学》，这本书是大多数学校考生生化要考的参考书目，原因在于内容非常全面，可作为生化教材的范本。对于基础较好的同学，如本科期末考试得分85分以上，可以使用这本教材，因为有了学习基础，对这门课就有了一定把握，重点也有的放矢，同时做到全面复习。对于备考较早的同学，如大三上学期就开始备考，也可以直接使用这本书。其他同学，建议使用张洪渊编写的《生物化学》，这本教材据说是川大本科御用教材，内容上相比朱和王的更加简洁、重点突出，对基础一般同学较为友好。分子在生化中也有涉及，还有一本朱玉贤的书，那本书我觉得可以作为查漏补缺使用。我备考时先看了朱圣庚的《生物化学》，之后听研友说了张洪渊的生化，又把张洪渊的生化过了一遍。随后就以朱圣庚为主了。如果当初我知道张洪渊的生化，我想我就只看张洪渊的生化了。
学弟学妹复习时注意，如果有本科PPT，可以第一轮用本科PPT学习，这样学习起来比较轻松，第一轮至少把之前学的捡起来！生化与分子至少要学习三轮（习题也要跟着做三轮），否则生化很难较好掌握。下面分享几本习题（重要性依次降低）：
专业课做题顺序：
客观题：准备好教材和题目，做题前可以通读教材对应章节的内容，然后开始做题。做完题目马上对答案，然后翻开教材去对应，及时把知识点回归到体系中。如果你准备了听课笔记或其他笔记，做错题目要在笔记中标注出来，在背诵的时候重点识记这块内容。最重要的是，专业课客观题的每一个选项，你都不要蒙，要在错误选项旁边标注出来为什么错，改成正确的答案应该如何改？
主观题：刚开始答主观题确实会比较难，首先你得保证专业课已经背了一遍。但是这不代表你就能完整写下一道题目。但是无论写的多么烂！一定要写！！！写完之后，翻书，看对应知识点。但是很多专业是很难在书中找出完全对应答案的，你必须要自己分析，这个题可以从那几个角度来回答，然后把这些角度分成1、2、3点来组织答案。其实刚开始，建议去看一下考上的高分学姐学长的写真题思路，你会有很多的收获。一些文科类的专业，提升论述题分数，建议多看论文，你可以把论文的框架和观点都列出来，看看作者是怎么展开论述的，你提升的会非常快，有些好句子、好观点都可以记下来，然后反哺你的答案。
考研专业课复习重点：
1、大量阅读论文。
在深入学习基础教材之后，专业课复习的关键在于关注你所报考学校知名学者的论文。专业课考试的出题者往往就是这些学院的代表性学者。在出题过程中，他们更倾向于从近两年发表的论文中寻找灵感。毕竟，一个人的知识积累往往与他最近关注的事物紧密相关。在老师出题时，他们能想到的往往是自己最近撰写的论文。通过追溯知网上的学科带头人论文，你将发现真题与这些论文之间的紧密联系。因此，论文的学习至关重要。导师出题多基于自己的论文，或是学院其他学科带头人的论文，尤其是人文社科类专业，其他专业也应参考。（尤其是对论文的重视程度）
接下来，要认真研究历年真题。真题是专业课的风向标，充分利用它来指导你的复习，确保你的专业课成绩不低于110分。在暑假之前，我会在完成专业基础书籍的阅读后，开始研究近五年的真题。
在分析真题时，我主要关注以下几点：
- 哪些知识点反复出现？它们来自哪本书？（哪些知识点出现的概率较大，哪些知识点在重复考？）
- 从简答/论述题目的内容来分析，它们是否源于社会热点事件、学界热点或业界热点，以此推测学校的出题偏好。
- 历年真题中，是否有考过本校老师的论文观点或议题？这有助于推测今年可能的出题者。
- 了解概率较大的出题者的经历，包括研究领域、历年论文、师从关系，并阅读其论文并进行总结。
最后，构建一个完整的知识树。专业课备考的一大忌就是碎片化学习。因此，你需要梳理思想流派，绘制一个属于自己的知识树。从具体的学术流派角度出发，整体把握整个学科的知识框架。了解哪些是代表性学者，他们的观点是什么，在往年的考卷中，哪位代表性学者考的次数最多，主要考的是他的哪个观点？知识点与人的结合是考研中最为实用的专业课技巧。不断从人到知识，从知识到人，反复运用这种方法来构建你的思想体系。
