教育学,作为一门普通高等学校本科专业,隶属于教育学类专业,其基本修业年限为四年,毕业生将获得教育学学位。此专业致力于培养具备优秀思想道德品质、深厚教育理论素养和卓越教育实践能力的人才,使他们能够在中小学、教育科研机构及各级教育行政部门等领域胜任教学、研究和管理等工作。接下来,让我们跟随猎考考研,详细了解北京师范大学教育学考研的初试和复试准备策略。

北京师范大学,作为教育部直属的全国重点大学,是西部重点建设的高水平研究型综合大学。学校位于成都这座历史悠久的文化名城,拥有望江、华西和江安三个校区,占地面积达7050亩,校舍建筑面积269.4万平方米。校园环境优美,绿树成荫,是读书治学的理想场所。
(一)初试
1、教育学专业考试科目包括:
101思想政治理论;201英语一/202俄语/203日语;703教育学基础综合。
2、教育学专业研究方向及招生人数(不含推免生):
教育综合考研涉及四门课程:教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。教育综合总分150分,各科目分值分布如下:
1、教育学原理:60分;
2、中国教育史:30分;
3、外国教育史:30分;
4、教育心理学:30分。
其中,教育学原理分值最高,复习时需投入更多精力。其他三门课程分值相同,但同样不容忽视。
(一)考试题型
试卷题型分为三类:
1.名词解释题:6小题,每小题5分,共30分;
2.简答题:4小题,每小题10分,共40分;
3.分析论述题:4小题,每小题20分,共80分。
(一)教育综合必备参考书:
1.教育学原理:《教育学》,王道俊、郭文安编,人民教育出版社;
2.中国教育史:《中国教育史》,孙培青编,华东师范大学出版社;
3.外国教育史:《外国教育史》,张斌贤、王晨副编,教育科学出版社;
4.教育心理学:《教育心理学》,张大均编,人民教育出版社;《教育心理学》,陈琦、刘儒德编,高等教育出版社。
(一)中外教育史
中外教育史在300分的试卷中占据了30%以上的分值,同时又是四个科目中需要识记内容最多的。在备考过程中,同学们要合理安排好中外教育史的复习时间,以下是一些建议:
1.确定好中外教育史的复习时间,以便总体统筹规划;
2.分出不同章节和不同知识点的重要度层次;
3.锻炼自己的对比思维能力,如思想家之间的对比,不同国家教育改革的对比等。
(二)教育学原理
教育学原理过去、现在和将来都是教育学统考中的重点部分。同学们在备考中首先要掌握教育学原理的内容。根据近三年的考试试卷分析,教育学原理科目的内容可以大致划分为三个重要度层次。第一重要的是课程、教学和德育三个章节的内容;第二重要的是教育制度、教育与人的发展、教育与社会的发展和师生关系四个章节的内容;第三重要的是教育学概述、教育及其产生与发展的历史、教育目的与培养目标三个章节的内容。了解这个重要度层次后,同学们在备考过程中的时间分配和复习策略上可以做出相应的调整。









