教育学，作为一门普通高等学校本科专业，隶属于教育学类专业，其基本修业年限为四年，毕业生将获得教育学学位。此专业致力于培养具备优秀思想道德品质、深厚教育理论素养和卓越教育实践能力的人才，使他们能够在中小学、教育科研机构及各级教育行政部门等领域胜任教学、研究和管理等工作。接下来，让我们跟随猎考考研，详细了解北京师范大学教育学考研的初试和复试准备策略。
北京师范大学，作为教育部直属的全国重点大学，是西部重点建设的高水平研究型综合大学。学校位于成都这座历史悠久的文化名城，拥有望江、华西和江安三个校区，占地面积达7050亩，校舍建筑面积269.4万平方米。校园环境优美，绿树成荫，是读书治学的理想场所。
（一）初试
1、教育学专业考试科目包括：
101思想政治理论；201英语一/202俄语/203日语；703教育学基础综合。
2、教育学专业研究方向及招生人数（不含推免生）：
教育综合考研涉及四门课程：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。教育综合总分150分，各科目分值分布如下：
1、教育学原理：60分；
2、中国教育史：30分；
3、外国教育史：30分；
4、教育心理学：30分。
其中，教育学原理分值最高，复习时需投入更多精力。其他三门课程分值相同，但同样不容忽视。
（一）考试题型
试卷题型分为三类：
1.名词解释题：6小题，每小题5分，共30分；
2.简答题：4小题，每小题10分，共40分；
3.分析论述题：4小题，每小题20分，共80分。
（一）教育综合必备参考书：
1.教育学原理：《教育学》，王道俊、郭文安编，人民教育出版社；
2.中国教育史：《中国教育史》，孙培青编，华东师范大学出版社；
3.外国教育史：《外国教育史》，张斌贤、王晨副编，教育科学出版社；
4.教育心理学：《教育心理学》，张大均编，人民教育出版社；《教育心理学》，陈琦、刘儒德编，高等教育出版社。
（一）中外教育史
中外教育史在300分的试卷中占据了30%以上的分值，同时又是四个科目中需要识记内容最多的。在备考过程中，同学们要合理安排好中外教育史的复习时间，以下是一些建议：
1.确定好中外教育史的复习时间，以便总体统筹规划；
2.分出不同章节和不同知识点的重要度层次；
3.锻炼自己的对比思维能力，如思想家之间的对比，不同国家教育改革的对比等。
（二）教育学原理
教育学原理过去、现在和将来都是教育学统考中的重点部分。同学们在备考中首先要掌握教育学原理的内容。根据近三年的考试试卷分析，教育学原理科目的内容可以大致划分为三个重要度层次。第一重要的是课程、教学和德育三个章节的内容；第二重要的是教育制度、教育与人的发展、教育与社会的发展和师生关系四个章节的内容；第三重要的是教育学概述、教育及其产生与发展的历史、教育目的与培养目标三个章节的内容。了解这个重要度层次后，同学们在备考过程中的时间分配和复习策略上可以做出相应的调整。
